为提升职业教育协同发展水平，山西药科职业学院于近日组织药科学院多系赴财贸学院交流。药学系30名部门志愿者同分团委书记白汇军老师于5月14日下午前往山西财贸职业技术学院进行交流学习。本次活动由两校教务部门联合策划，旨在通过实地观摩、经验分享、合作洽谈，探索职业教育创新路径，推动产教融合向纵深发展。同时是对党中央深化现代职业教育体系建设改革等政策的实际回应。

药学系师生重点参观了财贸学院工艺系的文创产品展览室，摄影造型工作室，3D打印工作室，泥塑工艺室，虚拟仿真模拟基地。了解其前沿设备配置及教学应用场景。药科学院师生与财贸代表现场体验了AI建筑模拟系统、3D打印美甲设备等创新技术，并就实训课程设计进行了深入讨论。一幅幅精美的作品，一张张精致的图片，诠释着职业教育的丰硕成果，尤其在智慧创意虚拟仿真实训基地中，同学们驻足良久。财贸职院的学子现场演示了从广告策划、直播带货到后台数据分析的完整流程，生动展现了数字经济时代商业运作的创新模式。在艺术造型工作室，青年学子们将传统技艺与现代设计巧妙融合，彰显出文化传承与商业创新结合的无限可能。这些丰富多元的专业展示。两校学子以职业素养与专业能力为核心议题，开展了深度学术交流。财贸学子系统展示其在国家级职业技能竞赛及商业规划赛事中斩获的丰硕成果，并详实阐述了项目实践历程中的经验积淀与思维淬炼，从企业初创模拟、团队协作机制到方案落地执行的全流程实践路径，均进行了全面解析。药学学子则聚焦药学领域的核心理论框架与前沿技术应用，就学习过程中遇到的复杂难题及创新性解决方案展开深入探讨，双方通过多维视角比对，揭示出不同学科在方法论层面的共通规律与差异化特征。

为拓宽学生视野，促进学生综合素质能力提升，本次双校交流活动取得了显著成效。尤其在科技创新成果展示环节，观摩各校学子自主研发的科创作品，使参与者深刻认识到创新思维与实践能力培养的重要性，意识到自身在跨学科融合与动手实操层面存在提升空间。活动有力印证了教育不应囿于课堂与教材的局限，而应构建全方位、立体化的成长体系，以多维体验激发潜能。通过校际教育理念、教学模式及校园文化的深度对话，双方学子突破了单一学习环境的认知边界，在差异化专业体系与学术生态的碰撞中，形成了对教育本质的多元理解。此次交流不仅展现了各校办学特色的异彩纷呈，更揭示了学科交叉领域的发展机遇，为青年学子开拓全球胜任力提供了宝贵契机。鉴于此，我系郑重提议：两校应建立常态化交流机制，在学术研讨、实践实训、创新创业等领域开展多层次、宽领域的战略合作。通过资源共享、师资互聘、课程共建等举措，推动人才培养模式创新，助力学子在更广阔的学术舞台实现多元化发展。期待以本次交流为起点，共同谱写教育协同发展的新篇章。同时也是初步探索建立“晋职院校联盟”，通过持续深化交流，药科学院将以此次合作为契机，进一步推动产教融合高质量发展，为区域人才培养注入新动能。